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| Bienvenue sur le site de la Maison Départementale des Personnes Handicapées de l'Isère | Conformément à la loi du 11 février 2005, le Conseil général de l'Isère a mis en place la Maison Départementale des Personnes Handicapées de l'Isère (MDPHI).
Vous informer, répondre à vos questions, évaluer vos besoins et les satisfaire, reconnaître vos droits, faire aboutir vos démarches, telles sont les missions de la Maison Départementale des Personnes Handicapées de l'Isère. Un accueil et des réponses à vos questions grâce à : - un nouvel espace d'accueil au premier étage de l'immeuble "Le Pulsar" à Grenoble
- des horaires d'accueil physique et téléphonique étendus : du lundi au vendredi de 9h à 12h et de 14h à 17h
- un nouveau numéro de téléphone : 04 38 12 48 48 et aussi au numéro azur (prix d'un appel local) : 0811 00 14 07
- un nouveau numéro de fax : 04 38 12 48 40
- un site internet : www.mdphi.fr
- une adresse mail : mdphi@cg38.fr
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L'Actualité :
Science, technologie et compensation du handicap (127 lectures) Sujet Politiques publiques
| Le
rapport de Mme Bérengère POLETTI, députée des Ardennes, sur les apports de la science et de la technologie à la compensation du handicap, a permis de mettre en évidence les progrès réalisés et les nouvelles perspectives offertes par la science et la technologie mais aussi d’identifier les principaux obstacles entravant l’accès des personnes handicapées à ces nouvelles technologies.
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Un réseau Rhône-Alpes pour la SEP (129 lectures) Sujet Etablissements et Services
| | Le réseau Rhône-Alpes SEP vient d'être créé pour améliorer la prise en charge globale des patients atteints de sclérose en plaques.
Le réseau Rhône-Alpes SEP est un réseau de soins établi entre les médecins de ville, des hôpitaux publics et privés, et d'autres professionnels de santé concernés par les patients atteints de SEP.
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A la découverte du Vieil Antibes (264 lectures) Sujet Vie quotidienne
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Seule cité de la côte azuréenne à avoir conservé ses remparts de bord de mer, Antibes révèle un patrimoine exceptionnel témoignant de plus de 2600 ans d’histoire.
Avec l’Office de Tourisme d’Antibes Juan-les-Pins, découvrez, en langue des signes ou en visite guidée adaptée aux personnes à mobilité réduite, l’histoire de la fortification de la ville, la beauté de la bourgade médiévale, les remparts, le marché provençal, le port Vauban et la poétique commune libre du Safranier.
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Accecif.fr : une aide pour gérer sa carrière (304 lectures) Sujet
| Accecif.fr répond à vos questions sur votre avenir professionnel : je suis reconnu handicapé ou en situation d'inaptitude, comment me reconvertir ou évoluer professionnellement ? Comment faire reconnaître mon handicap pour accéder aux différentes mesures qui ont été prises pour les personnes handicapées en matière d'emploi et de formation professionnelle ? Qui peut me proposer des adaptations à l'emploi que j'occupe ou des pistes de reclassement professionnel qui seront prises en compte par mon employeur ?
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Création de deux ateliers de danse pour enfants (327 lectures) Sujet Vie quotidienne
| | La Compagnie Pierre Deloche souhaite créer deux nouveaux ateliers de danse: un pour enfants à mobilité réduite, l'autre pour enfants déficients intellectuels.
Depuis plusieurs années, la Compagnie travaille avec des adolescents (trois ans à la Fondation Richard) et de jeunes adultes (à travers les défilés de la Biennale, notamment). Ces ateliers réguliers de danse sont mis en place, soit au sein de la Maison Ravier, siège de la Compagnie, soit au sein de diverses structures d'accueil.
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Des ordinateurs pour les bacheliers (143 lectures) Sujet Formation / Education
| | Le ministre de l'Éducation nationale a décidé la cession pure et simple du matériel informatique prêté par l'état aux lycéens handicapés.
Chaque année, environ 200 élèves de terminale perdent leur matériel en quittant le lycée. Constatant les nombreuses démarches administratives qu'un élève en situation de handicap est amené à faire pour renouveler son matériel après son baccalauréat, le ministre a décidé de ne plus réclamer le matériel adapté dès lors que l'élève a été reçu à son baccalauréat.
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